学び続ける園をサポートする、
ポピンズのeラーニング
保育者向け
ステップアップ講座
重要教科をサブスクリプションで学び放題
保育者に必要な知識を、各分野の専門家が動画で詳しく解説します。
緻密に設けられたクイズ・テストで知識の定着を助けます。
学び続ける園をサポートする、
保育者向け
eラーニングに含まれているテストから問題を抜粋した簡易テストです。保育者に必要な知識を習得できているか、貴園の保育士の皆様でチェックしてみましょう。※テストは各講師の講義を基にポピンズプロフェッショナルが作成
選ばれる3つの理由
3つの
理由現場に負担をかけず学びたい時に学べる
理由
現場に負担をかけず学びたい時に学べる
eラーニング形式（スマホ対応）
3つの
理由隙間時間でも無理なく学習でき、
理由
隙間時間でも無理なく学習でき、
理解を確実にするマイクロラーニング
細分化
答えられないクイズでチェック
3つの
理由やりっぱなしにならない、
理由
やりっぱなしにならない、
知識定着をフォロー・可視化する仕組み
保育関係者大規模調査に基づいた、
本当に知りたいカリキュラム
| 科目名 | 担当 |
|---|---|
| 保育所における感染症知識と対応 | 国立国際医療研究センター病院 国際感染症センター長 大曲貴夫先生 |
| 子どものアレルギー | 国立成育医療研究センター アレルギーセンター 総合アレルギー科 医長 福家辰樹先生 |
| 食を通した子どもの育ちと子育ての支援 | 東京家政学院大学 人間栄養学部 人間栄養学科教授 酒井治子先生 |
| 傷害予防の基本的考え方と実践 | 東京工業大学 工学院機械系 （Safe Kids Japan理事）教授 西田佳史先生 |
| 子どもの理解を深めるために ─自己評価ガイドラインの活用 | 大妻女子大学 家政学部 児童学科 准教授 石井章仁先生 |
| 保護者支援と保護者への対応 | 関西大学 人間健康学部 人間健康学科 教授 山縣文治先生 |
| 児童虐待の対応 | 淑徳大学短期大学部 こども学科 教授 佐藤まゆみ先生 |
| 子育て支援 | 武庫川女子大学 教授 倉石哲也先生 |
| 子どもの発達と保育 | 東京大学大学院 教授 遠藤利彦先生 |
| 保育所等における人材育成 | 金澤星稜大学 教授 開仁志先生 |
| 自己がかたちづくられるまでの子どもの育ちの道筋と保育者のかかわり | 大阪保育総合大学 特任教授 阿部和子先生 |
| サポートの必要なお子さま（基礎） | 東京立正短期大学 教授 前嶋元先生 |
| サポートの必要なお子さま（援助） | 東京立正短期大学 教授 前嶋元先生 |
| 保育の原理 | 和洋女子大学 教授 矢藤誠慈郎先生 |
サービスの仕組み
- 学習
- 各教科が1本10分以内程度に要点をまとめた短い動画で構成
- 動画を見終えた後に、理解定着度を測る設問に回答
- 随時、自分の力をチェックできるテスト
- 管理
- 全ての学習履歴はLMS上で一元管理
- 学習者の進捗状況や回答の内容などをリアルタイムで閲覧可能
- 共有
- 能動的な学習として教科終了時にレポートとしてレビューを投稿
- 出題された討論テーマに対してレポートを提出するなど、学習者同士の学び合い
ユーザー様の声
■保育士の方々
基本的な考え方と、具体例とで、理解しやすく、大変参考になる研修でした。
AY 40代
項目ごとにクイズ形式で回答することによって再確認が出来て良かったと思います。
TY 60代
働きながら子育てや家事をしなくてはならないので、この様なオンラインという形で、自分の空いている時間にじっくり受講できて良かったです。子どもがどう成長していっているのか、大人との関わりが発達に一つ一つ役立っている事など、わかっている様でそうでもなかった気がします。これからは自分の子育てや仕事で意識していきたいと思います。ありがとうございました。
IY 40代
内容がとても分かりやすく、日々の保育に関係する内容なのでとても勉強になりました。1つずつの講義時間の長さもちょうどよかったので、何日かに分けて講義を受けやすかったです。
KM 50代
各章が終わってからのまとめが簡潔でわかりやすかったです。スマホから受講しましたが、操作もスムーズに出来ました。
WM 50代
すぐに実践していこうと取り組むべき内容が、たくさんあり学んだ事をしっかり頑張りたいと思います。
NY 50代
毎日、子ども達に接してますが今回の研修で気づかなかった点が多々ありとても勉強になりました。子ども達をこれからも大事に保育したいと思ってます。
NT 60代
動画を通してたくさんの事を学び、今までの保育の仕方について振り返るきっかけとなりました。今回学んだことをこれからの保育に活かしていきます。ありがとうございます。
SA 20代
活用事例
■自治体
千葉県柏市では、基本研修及び専門研修(地域保育コース・地域型保育)の子育て支援員研修を修了し、柏市内の保育所等で保育業務に従事するみなさまに対して、保育業務全般に携わる上で必要となる知識や技能の習得・向上を図ることを目的に今回のeラーニングコースの利用をしました。
■保育園・幼稚園・学童・介護施設等の人材派遣会社
今回は保育士を対象に保育者向けeラーニング講座を利用し、保育士たちの基礎知識の定着、モ チベーション力アップおよび研修実績を目的したものです。年齢や歴が異なっている中で、保育の基礎知識や園内での働き方・幼児教育の考え方を統一するために講座の受講を決めました。
申込み〜学習開始の流れ
- 資料
請求 - Webから
申込み - ID発行
- 請求書
発行 - 学習
スタート
保育知識レベルかんたん診断
eラーニングに含まれているテストから問題を抜粋した簡易テストです。保育者に必要な知識を習得できているかチェックしてみましょう。※テストは各講師の講義を基にポピンズプロフェッショナルが作成